專班特色

（一）以原住民為主體，做原住民族研究
本專班的師資及研究領域非常多元，我們強調由原住民做、或為原住民族做研究，研究取向除關注原住民族權益，亦期望學生能結合社會科學訓練，從事實務工作。

（二）以學生為主體的課程設計
我們根據學生的反應，不斷了解同學的需求並靈活調整課程安排。例如，自110學年度起，我們規劃了社會科學的「閱讀與寫作」課程，教授學生如何閱讀期刊論文、撰寫備忘錄、進行資料蒐集與文獻回顧，幫助同學掌握閱讀與撰寫論文的基本技巧。為了滿足學生在論文寫作方面的需求，自111學年度起，專班課程更加多元，涵蓋族群與文化、語言、宗教、階級與經濟、性別、政治與環境等議題。我們還通過課程演講，邀請不同領域的專家從各個角度檢視當前原住民族的現況，進行專題分享。

（三）不定期校外教學與課外參訪
本專班成立目的旨在發揮社會影響力，為使學生掌握原住民族當代社會議題，並接軌社會需求，本專班深入南臺灣原民部落，透過田野調查盤點部落當前社會需求與議題，也讓社會學界有進一步深化原住民族研究的基礎，亦邀請當地耆老講述文化、歷史與傳統作物。
 

（四）集中式的課程時間安排
考量本專班同學皆為在職生，有許多同學會擔心平日上班可能趕不及、或是需要請假等難題。本專班瞭解族人朋友們的需求，將課程集中安排在週六全天，同學們只需利用星期六的時間來上課，星期日還可以作禮拜唷。